Uzun yıllar Belçika'da din dersi ve kültürü konusunda görev üstlenmiş bir kişi olarak Okul-Aile ve Öğrenci arasında olan bağların önemi ve öğrenciye yönelik yapılan rehberlik görevinin gücü ve eğitime olan katkıları hakkında bazı tespitlerimizi anne-babaların dikkatine sunmak istiyorum..
 
Belçika'da yaşayan Türk vatandaşların çocuklarının diğer yerli vatandaşların çocuklarına göre eğitimde daha az başarılı oldukları bir gerçektir. Son yıllarda çocuklarımızın eğitimdeki başarı oranı belli bir ölçüde artış görterse de, henüz olması gereken düzeye gelmiş değildir.
 
Günümüzde anne-babaların, okulların, sivil toplum örgütlerinin çocuklara ve gençlere yönelik yapabilecekleri yardımların amacı, onların, mutlu ve huzurlu birer birey olarak yetişmelerini sağlamaktır. Bu amacı gerçekleştirebilmek için ise, çocuklarımıza yönelik çok düzenli bir eğitim ve öğretimin yanında, güçlü bir rehberlik hizmeti vermek gerekmektedir.

Çünkü rehberlik çocuklarımızın okul ile tanıştıkları en küçük yaştan itibaren aralıksız devam ettirilmesi ve psycholojik açıdan çocukları yönlendirip sağlıklı, mutlu ve yaratıcı kişiler geliştirmelerine yardım eden çok önemli bir konudur. Bu açıdan tüm anne-babalar imkanları ölçüsünde çocuklarına rehberlik yapmak veya rehber bulmak zorundadırlar.
 
Bugün için yüksek okulda başarılı olan öğrencilerimize baktığımız zaman çoğunun rehberlik konusunda güçlü bir destek aldığını görüyoruz. Her ne kadar böyle bir destek almadan başarılı olan üstün yetenekli çocuklarımız olsa da, ünüvesite mezunu olanların çoğunun her yönüyle oldukça iyi organize olmuş ve eğitim sürecinin her aşamasında çocuklarının yanında olan ailelerin daha başarılı olduğunu görüyoruz.
 
Eğitimde Rehberliğin Yeri

Bireyde meydana gelen davranış değişikliklerinin bir kısmı rastlantılarla ve kendiliğinden gerçekleşir. Bir diğer kısmı ise yetişkinler tarafından planlı bir şekilde bir amaca yönelik olarak gerçekleştirilir.

Bireyde toplumca istenen davranışları geliştirme sürecine "eğitim" adı verilmektedir. Eğitimin amacı, genel anlamda bireyin özünü gerçekleştirmesine ve topluma yararlı olmasına yardımcı olmaktır. Burada ifade edilen tanımın yanında anne-babaların çocuklarının okul çağında izledikleri davranış, yaşam ve psycholojik gelişimine ne ölçüde katkı sağladıklarıdır. Eğer bu katkı onların gelişimine ve okul süreci içersinde derslerinde başarılı olmalarına katkı sağlıyorsa bu ilerki evrelerde onların daha kolayca başarılı olmalarını sağlamaktadır..
 
Ancak, toplumsal değişme hızının gittikçe artması üzerine, bireylerin bilgi ve var olan duruma uyum gösteren kimseler olarak değil, hızla değişen ve karmaşık hale gelen toplumda ortaya çıkmakta olan sorunlarla baş edebilecek ve durmadan değişen çevresine uyum gösterebilecek kimseler olarak yetiştirilmeleri gereği anne-babaların veya yakın çevrelerinin rehberliğine daha çok ihtiyaç hissedilmektedir.
 
İnsan geniş bir öğrenme ve problem çözme gücü sayesinde bir ihtiyacını karşılamada eski davranış biçimleri işe yaramayınca yenisini geliştirme imkanına sahiptir. Fakat bu durum her sorunu aşmada veya belli aşamalarda tıkanma (veya bloke olma) durumlarında çocukların kendi yetenekleri ve çabaları yeterli olmayabiliyor. İşte bu durumlarda şiddetle iyi bir rehberin yardımına ihtiyaç hasıl oluyor.
 
Anne-babaların veya aile bireylerinin çocuklar üzerinde sürekli motivasyon ve yönlendirici katkı yapacak şekilde organize edilebilen bir rehberlik sürecinin birinci derecede ki etkisi, çocukların gelecekleri, bilhassa "karar verme" aşamasında yaşadıkları bazı sorunların aşılmasında büyük rol oynamasıdır.
 
İnsan hayatı boyunca pek çok konuda karar verir. Bazı konularda verilen kararlar bütün hayatı etkileyecek güce sahip olabilir. Böyle dönemlerde insan kaygı ve bunalım yaşayabilir; yalnız olgusal bilgiye değil, psikolojik desteğe de ihtiyaç duyabilir. Böyle durumlarda zamanında ve yerinde rehberlik ve psikolojik yardım alabilen çocukların eğitimde başarı şansı oldukça yüksek olmaktadır. 
 
Çevrenize şöyle bir bakın. Başarılı örnekleri ve yaşadıkları eğitim sürecini bir inceleyin. Bu örneklerin büyük çoğunluğunda iyi bir rehberlik katkısını hemen farkedersiniz.
 
Değerli Anne-babalar. Çocuklarınıza eğitimleri boyunca mutlaka iyi bir rehber olmaya çalışın. Şayet siz bu konuda yetersiz kalıyorsanız, o zaman mutlaka çevrenizde ulaşacağınız bir rehber kurum veya kişilerden yardım talep ediniz…
 
Saygılarımla..
 
İhsan Erşahin
 
Din Kültür Dersleri öğretmeni/Genk